ünite+planımız

** 1. Okuma kurallarını uygulama ** ** 2.Okuduğu metni anlama ve çözümleme ** ** 5. Okuma alışkanlığı kazanma ** ** KONUŞMA:  ** ** 1. Konuşma kurallarını uygulama ** ** 2. Sesini ve beden dilini etkili kullanma ** ** 3. Hazırlıklı konuşmalar yapma ** ** YAZMA:  ** ** 1. Yazma kurallarını uygulama ** ** 2.Planlı yazma ** ** 5. Kendini yazılı olarak ifade etme alışkanlığı kazanma ** ** 6. Yazım ve noktalama kurallarını uygulama ** || İletişim Becerileri: Öğrenciler hem yazılı hem de sözlü iletişim araçlarını etkin bir biçimde kullanarak doğru bilgiler verir ve alırlar. ** Yaratıcılık ve Entellektüel  ** Merak: Gerek projelerinin başlamasından önce gerekse projeleri esnasında öğrenciler genellemelerde bulunur, farklılıkların ayırımına varır ve edinilecek bilgiler için önkoşul olan hazır bulunuşluk seviyesinde olurlar. ** Eleştirel Düşünme ve Düşünme Sistemleri:  ** Hem projelerini hazırlarken hem de öz ve akran değerlendirmelerde bulunurlarken öğrenciler eleştirel düşünür ve gerek projelerinin tamamlanması esnasında gerekse değerlendirmeler sürecinde düşünme sistemlerini geliştirirler. ** Bilgi ve Medya Okur Yazarlığı Becerileri:  ** Projeleri esnasında öğrenciler değişik kaynaklardan edinilmiş bilgileri yorumlar ve bu bilgileri bir araya getirirler. ** Kişilerarası ve İşbirliği Becerileri:  ** Hem grup içi hem de gruplar arası iletişim en üst düzeyde gerçekleşir. ** Öz-Yönelim:  ** Öz-değerlendirme araçları sayesinde öğrenciler kendi öğrenme sistemleri ile ilgili düşünür ve bununla ilgili stratejiler belirleyerek uygun olanlarını kullanırlar. ** Sosyal Sorumluluk:  ** Grup çalışmaları esnasında öğrenciler diğer arkadaşlarının hak ve ihtiyaçlarını gözeten gerekli sorumluluğu alırlar || 1. Kelimeleri doğru telâffuz eder. 2. Sözün ezgisine dikkat ederek okur. 3. Okuma yöntem ve tekniklerini kullanır. 4. Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 5. Olay, yer, zaman, şahıs, varlık kadrosu ve bunlarla ilgili unsurları belirler. 6. Kalıplaşmış cümle yapılarının kuruluş ve kullanım özelliklerini kavrar. 7. Okuduklarındaki örtülü anlamları bulur. 8. Metne ilişkin sorulara cevap verir. 9. Metne ilişkin sorular oluşturur. 10. Metinle ilgili görsel ögeleri yorumlar. 11. Metnin başlığı ile içeriği arasındaki ilişkiyi ortaya koyar. 12.Okuduğu kitaplardan kitaplık oluşturur. 13. Ailesi ile okuma saatleri düzenler. ** KONUŞMA:  ** 1. Konuşmaya uygun ifadelerle başlar. 2. Türkçenin kurallarına uygun cümleler kurar. 3. Konuşmasında nezaket kurallarını uyar. 4. Tekrara düşmeden konuşur. 5. Kelimeleri doğru telaffuz eder. 6. Konuşurken gereksiz sesler çıkarmaktan kaçınır. 7. Sözleriyle jest ve mimiklerinin uyumuna dikkat eder. 8. Konuşma konusu hakkında araştırma yapar. 9. Konuşma yöntem ve tekniklerini kullanır. ** YAZMA: ** 1. Standart Türkçe ile yazar. 2. Yazacaklarının taslağını oluşturur. 3.Dipnot, kaynakça, özet, içindekiler vb. kısımları uygun şekilde düzenler. 4. Yazma yöntem ve tekniklerini kullanır. 5. İlgi alanına göre yazar. 6. Beğendiği sözleri, metinleri ve şiirleri derler. 7. Yazdıklarından arşiv oluşturur. 8. Yazım kurallarını kavrayarak uygular. || 2.Okuduklarınızla yaşam arasında ne gibi bir bağ var. 3-21.yy bilgi toplumu ne demek? 4-Okumanın yaşantımıza faydaları neler? 5--Kelime hazinesi bize ne kazandırır? 6-Dünyayı kitaplar yönetir sözünden ne anlıyorsunuz? || 2-Kelime hazinesini nasıl arttırabiliriz? 3-Kitap okuma alışkanlığını nasıl kazanırız. || // *Öğrenci Ön Bilgilerini Belirleyen Sorular(okudukları kitap listesi)  // // *okumayı özendirmek için sınıfa her öğrenci için asılan mum görseli. // || // *ABC Beyin Fırtınası  // // *Proje Plan  // || //  *Kavram Haritası  // // *Proje Değerlendirme Tablosu  // || //  *Proje Denetim Listesi  // || // *Portfolyo Denetim Listesi  // // *Öz Değerlendirme  // // Proje Puanlama Rehberi  //  || //  *Akran Geri Bildirim  // || || // Öğrenciler:  // // • Öğrenmeyi geliştirmek, verimliliği arttırmak ve yaratıcılığı geliştirmek için teknolojik araçlar kullanacaklar  // // • Teknolojiyle geliştirilmiş modeller yapılandırmada, yayımları hazırlamada ve diğer yaratıcı çalışmaları oluşturmada işbirliği yapmak için verimlilik araçları kullanacaklar  // // • Çeşitli kaynaklardan bilgilerin yerini belirlemek, onları değerlendirmek ve toplamak için teknolojiyi kullanacaklar  // // • Verileri işlemek ve sonuçları bildirmek için teknolojiyi kullanırlar  // || 1. [|Proje tabanlı öğrenme broşürleri] hazırlanır. 2. Yapılacak proje hakkında öğrenciler bilgilendirilir. 3. [|Sınıf blogu] kurulup öğrencilere kullanıcı adı ve şifre sağlanacak. 4. Sınıf için wikispaces adresinden çalışma grupları oluşturulacak.. 5. Sorularla öğrencilerin [|ön bilgilerini] yoklanır. //// 8. Öğrencilerin [|K-W-L (BMÖ)] Şemasını doldurmaları istenir. //// 6. [|Beyin fırtınası] yapmaları sağlanır. 7. Sınıf, 4 gruba ayrılır ve öğrendiklerini arkadaşlarıyla paylaşma yapmaları istenir.
 * GRUP HAZİNE AVCILARI **
 * ** Öğretmenin ** ||
 * Adı, Soyadı ||  RAHŞAN ŞİMŞEK,MELTEM TOSUN,ESEN ŞİMŞEK,ESİN MERT   ||
 * Okulunun Adı ||  KAYATEPE İLKÖĞRETİM OKULU   ||
 * Okulunun Bulunduğu Mahalle ||  MESUDİYE.  ||
 * Okulun Bulunduğu İl ||  MERSİN  ||
 * ** Ünit Bilgisi ** ||
 * ** Ünite Başlığı ** ||
 * ** HAZİNE SANDIĞI  **  ||
 * ** Konu Alanı:  ** ||
 * ** Bu ünitede öğrencilerin;okuma, konuşma ve yazma becerilerinin geliştirilmesiyle okuma alışkanlığı oluşması hedeflenir.  **  ||
 * ** Ünite Özeti ** ||
 * ** OKUMA: **
 * ** Dersin Adı ** ||
 * ** TÜRKÇE  **  ||
 * ** Sınıf Düzeyi **  ||
 * ** 6.SINIF  **  ||
 * ** İşlenmesi için Gerekli Ortalama Süre ** ||
 * ** 8- 40 dakikalık ders  **  ||
 * ** Ünitenin Temelleri ** ||
 * ** Hedeflenen İçerik (Konu Başlıkları) ** ||
 * ** 1-TEMA: OKUMA KÜLTÜRÜ  ** **  ( ÇOCUK KİTAPLIĞINDA SABAH TARTIŞMASI )  **  ||
 * ** Hedeflenen 21. Yüzyıl ve Üst Düzey Düşünme Standartları ** ||
 * ** Sorumluluk ve Uyarlanabilirlik:  ** Öğrenciler projelerin tamamlanmasında kendilerine düşen sorumluluk ve görevleri yerine getirirler ve farklı öğretimsel işlerde farklı sorumluluklar yüklenirler.
 * ** Öğrenme Amaçları/Çıktıları (Kazanımları) ** ||
 * ** OKUMA:  **
 * ** Öğretim Programı Tasarım Soruları ** ||
 * ** Temel Soru ** || İnsan nasıl insan oldu?  ||
 * ** Ünite Soruları ** || 1-Düşünme gücünü arttırmak için neler yapılabilir?
 * ** İçerik Soruları ** || 1.Kitap okumak ne kazandırır.
 * ** Değerlendirme Planı ** ||
 * ** Değerlendirme Zaman Çizelgesi ** ||
 * |||| ** Proje Başlamadan Önce  ** |||| **  Öğrenciler Projelerini Gerçekleştirmek için Çalışırken  ** |||| **  Proje Tamamlandıktan Sonra  ** ||
 * // *K-W-L (B M Ö) Şeması  //
 * ** Değerlendirme Özeti ** ||
 * ** // 21. Yüzyıl Becerilerine odaklanılarak  // **// , değerlendirme amaçlarına hizmet edilecektir.  // //  Öğretim programı tasarım sorularını ve diğer üst düzey soruları kullanarak soru sormak, ünite süresince öğrencileri düşünmeye teşvik eder ve tartışmayı teşvik eder.Öğrenci performansını değerlendirmek için kullanılan diğer değerlendirme sistemleri; yazılı değerlendirmeler, klasör içeriği ve resmi olmayan gözlemlerdir. Resmi olmayan klasör kontrolleri öğrencilerin çalışmalarını bitirdiklerini ve öğretilen kavramları öğrendiklerini garantiler.  //
 * ** Ünite Ayrıntıları ** ||
 * ** Önkoşul Becerileri ** ||
 *  Temel bilgisayar kullanım becerileri, Microsoft Office Word, Excel ve Powerpoint kullanımı, e-posta alıp gönderme, web araçları kullanımı, arama motorlarının kullanımı, kelime işlemci becerileri ||
 * ** Öğretim (Öğrenme ve Öğretme) Süreçleri ** ||
 * ** // ÜNİTE BAŞLAMADAN ÖNCE  // **//

//  ||  •  Öğrenci için, ekstra resimli kitaplar temin etme  •  Öğrencileri gönüllü veliler ya da öğretmen yardımcılarıyla çalıştırma  ||  // •  ////  Gruplandırma (bütün grup çalışmalarında)  //  ||  x Bilgisayarlar  x Digital Foto. Makinası  DVD Oynatıcı  x İnternet Bağlantısı  ||  Lazer Disk <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> x Yazıcı <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> x Yansıtma Sistemi <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Tarayıcı <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Televizyon  || <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> VCR <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Video Kamera <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Video Konferans Sistemi <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Diğer   || <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> x Masaüstü Yayıncılık <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> x E-posta <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> CD üzerinde ansiklopedi  || <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Görüntü İşleme <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Web Tarayıcı <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> x Çokluortam <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> || <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> x Web Sayfası Geliştirme <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Kelime İşlemci <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Diğer   || • Deyimler ve Atasözleri Sözlüğü • Antolojiler • Ders Kitabı • Çalışma Kitabı • Ders kitaplarını destekleyecek içerikte çeşitli türlerde metinler, kitaplar • Türk ve Dünya Edebiyatının ünlü eserlerinden uyarlanan filmler • Türk ve Dünya Edebiyatının seçkin örnekleri, klasikler • Öğretim programlarıyla ilgili müzik, şiir ve belgesel CD ve DVD’leri • Ders konularını destekleyecek özellikte resimler, karikatürler ve fotoğraflar • Konularla ilgili gazete ve dergiler  ||
 * <span style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 8.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Bireysel Farklılıklara Yönelik Destek ** ||
 * <span style="margin: 6pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 8.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Özel ihtiyaçları olan (engelli) öğrenci ** || <span style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 8.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-layout-grid-align: none;"> Yok.  ||
 * <span style="margin: 6pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 8.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Öğrenme güçlüğü çeken öğrenci ** || <span style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 8.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-layout-grid-align: none;">  •  Öğrenciyi, daha yetenekli arkadaşlarla çalıştırma
 * <span style="margin: 6pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 8.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Üstün zekalı ya da yetenekli öğrenci ** || <span style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 8.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-layout-grid-align: none;"> .Kapsamlı ve derinlemesine araştırmaya teşvik etme.
 * <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Ünite için Gerekli Kaynaklar ve Malzemeler ** ||
 * ===<span style="margin: 12pt 0cm 3pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Teknoloji – Donanım (Kullanmayı düşündüğünüz aracın yanındaki kutuya tıklayın)  === ||
 * <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Fotoğraf Makinası
 * <span style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Teknoloji – Yazılım **  (Kullanmayı düşündüğünüz yazılımın yanındaki kutuya tıklayın)  ||
 * <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 7.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> İşlem Tablosu
 * <span style="margin: 6pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 3.65pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Basılı Malzemeler ** || <span style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 3.65pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Sözlük ve Yazım Kılavuzu
 * <span style="margin: 6pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 3.65pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Sarf Malzemeleri ** || <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 3.65pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Çalışma kağıtları, kalın katon benzeri malzeme, boya kalemleri vs. ||
 * <span style="margin: 6pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 3.65pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** İnternet Kaynakları ** || <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 3.65pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">// Sınıf blog ve sınıf wiki adresleri.  //  ||
 * <span style="margin: 6pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 3.65pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Diğer Kaynaklar ** || <span style="margin: 3pt 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 3.65pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">// Kütüphane gezisi .  //  ||